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山西师范大学本科生培养方案和教学计划管理规定
2015-06-11 15:03  

培养方案及其指导下的教学计划是教学单位组织教学工作的基本依据,也是指导学生学习、选课、毕业资格审查、学位授予的依据。为了稳定教学秩序,保证培养方案和教学计划的顺利实施,特制订本规定。 

一、培养方案与教学计划的制订

培养方案和教学计划由教务处按照教育部及学校有关人才培养的精神组织制订。 

1.教务处提出各专业制订培养方案和教学计划应遵循的原则性意见,经学校审批行文发至各学院(直属系)。 

2.各学院(直属系)成立制订工作领导小组,由学院(直属系)负责人负责。 

3.各学院(直属系)组织全体教师认真学习学校关于制订培养方案和教学计划的原则意见,组织本院各专业负责人按专业培养目标拟订初稿;专业类培养方案和教学计划的制订,由院(直属系)负责人主持,有关专业负责人参加;跨学院的专业课程,由教务处组织协商确定。 

4.各学院(直属系)对本院各专业培养方案和教学计划组织审议、修改,由学院(直属系)负责人审定签字并加盖公章后送教务处。 

5.学校教学指导与监督委员会审查后,报主管校长审批印发。 

二、培养方案与教学计划的主要内容

1.培养方案的主要内容 

①专业培养目标、培养规格、学制与修业年限; 

②专业主干课程,最低毕业学分和学位; 

③课程体系的构成及学时学分比例、学时分配。 

2.教学计划的主要内容 

①课程类别、课程编号、课程名称、考核方式、学时及学分、开课时间、上课周数、课时分配等; 

②教学进程总体安排; 

③必要的说明(含必修、选修课安排、主干课程的介绍等)。 

三、培养方案和指导性教学计划的实施

经学校批准的培养方案及教学计划,由教务处组织执行,各学院负责教学任务的落实。培养方案及教学计划规定的教学任务,是学校法定的教学任务,必须严格执行,任何单位、教师和相关教学人员,都不得随意变动。教学单位必须承担学校下达的教学任务并认真负责地组织实施。特殊情况下,可在教务处主持下由相关单位协商解决教学任务的分配和执行问题。培养方案及教学计划执行程序如下: 

1.各教学单位按照学校批准的培养方案及教学计划认真作好教学安排,具体落实承担教学任务的教师及其他教学人员; 

2.教务处根据各教学单位的教学任务统筹排课; 

3.教务处向任课教师下发课程表; 

4.任课教师根据教学进度表执行教学任务。 

四、培养方案和教学计划的调整

应保持培养方案和教学计划的严肃性和相对稳定性,无特殊情况一般不得变更。 

1.凡属下列情况者,可申请对培养方案和教学计划进行微调,调整时必须提出书面报告,经教务处批准后,方可执行。 

①原教学计划中的实践环节需要加强而调整课时; 

②根据人才培养要求和教学情况变化,需增设、改设或取消某门课程; 

③个别课程的开设时间由于特殊情况而需要更改授课学期; 

④根据实际需要增加或减少某门课程的课时数; 

⑤其他特殊情况。 

2.教学单位对培养方案和教学计划进行较大范围调整时,必须提交修订报告,并附上完整的修订后的培养方案和教学计划,报教务处审批,必要时报主管校长审批。经批准后可另出单行本,发至有关单位。调整后的计划由相关院系通知教师和学生。 

3.凡未按上述规定执行而擅自更改教学计划者,均按教学事故处理。 

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