2024年5月31日下午，由山西师范大学教务部主办的劳动教育系列讲座在南区实验楼一层报告厅开讲。教务部邀请了武汉大学王泽民教授作了题为《南北极考察与全球环境变化》的报告为青年学子讲述我国南北极科学考察事业和科技工作者开展创造性劳动的故事。报告由教务部王贵文副部长主持，全校各学院师生代表参加了报告会。

讲座中，王泽民教授通过图片、视频等丰富多彩的形式从南北极简介、全球变化及其对两极的影响、两极对全球变化的反作用、南北极科学考察以及测绘科学在极地事务中的作用等五个方面，生动形象地讲述了人类的活动导致了地球的温室效应，在全球升温背景下，南北极发生了剧烈变化，极地海冰、冰川严重退缩，南极冰架发生大规模崩解。两极对全球变化的反作用导致海平面上升、极端天气频发。南北极也是全球治理新焦点、资源开发新产地、科技竞争新高地和海上运输新通道。

中国一直在积极进行南北极考察，自1984年10月，中国正式成立第一支南极考察队至今，中国已拥有4个南极科学考察站和1个北极科学考察站，共进行了38次南极科学考察活动，同时中国在国际极地事务中也相应取得了应有的合法权益和地位。

王泽民教授还与在座的同学们一起分享了武汉大学参加南北极科考队的师生们收到习近平总书记回信和被授予“中国青年五四奖章”时的欣喜。团队青年学子40年来不怕艰苦，前往南北极科考，在国家极地事业中磨练真本领，锻炼坚强意志的事迹。王老师强调实现中华民族伟大复兴中国梦，根本上要靠大家的劳动、创造和奉献。并鼓励广大青年学子树立“越是艰险越向前”的拼搏精神和提高“人类命运共同体”的意识。

王泽民教授先后4次参加中国南极科学考察队，开展了南极内陆冰川运动监测和南极大地基准建设；参加了4次中国北极黄河站科学考察，开展了北极斯瓦尔巴地区山地冰川运动及冰川形态变化监测。长期从事大地测量学以及极地测绘遥感方向的教学和研究工作，在卫星导航定位、南北极大地测量基准建设、冰盖数值模拟和稳定性分析等研究工作方面，做出了创新性工作。

本次讲座的成功举办进一步提升了我校劳动育人水平，帮助青年学生树立正确的劳动观念，形成良好的劳动习惯和劳动品质。引导广大青年学生在创造性劳动的价值感悟中不断厚植专业情怀，激发新时代大学生勇于探索的创新精神，加深了学生对“劳动创造幸福，实干创造伟业”的理解。